Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat
Tältä sivulta löytyvät hyväksytyt erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat.
Voit hakea koulutuksia erikoisalan, paikkakunnan tai ajankohdan perusteella, tai selata pelkkiä verkkokursseja.
Lasten hammashoidon Eurooppalainen kattojärjestö (European Assiociation of Paediatric Dentistry) on päivittänyt (2021) kevyen sedaation suosituksensa – Oletko ajan tasalla?
Tämä kertauskurssi tarjoaa perusterveydenhuollossa lasten hammashoitoa esilääkitys -sedaatiossa tekeville tiiviin päivityksen turvalliseen, vaikuttavaan ja nykysuositusten mukaiseen toimintaan. Tule päivittämään osaamisesi käytännönläheisesti!
Palliatiivisen lääketieteen koulutuspäivät kokoavat vuosittain yhteen suomalaiset ja kansainväliset asiantuntijat tarkastelemaan kliinisen palliatiivisen hoidon ajankohtaisia kysymyksiä, tutkimusnäyttöä ja moniammatillisia ratkaisuja. Koulutuskokonaisuus rakentuu presymposiumista, jonka aiheena kipu sekä varsinaisista koulutuspäivistä, joissa syvennytään perustason palliatiivisen hoidon rakenteisiin, kliinisiin ratkaisuihin ja ammattilaisten jaksamista tukeviin teemoihin.
Vuoden suurin koulutustapahtuma diabetesalan ammattilaisille
Suomen Telelääketieteen ja eHealth-seura järjestää 31. eHealth-konferenssin 1.-2.10.2.2026. Vuonna 2026 järjestämme konferenssin yhdessä Vaikuttavuusyhdistyksen kanssa. Vuoden 2026 konferenssi keskittyy telelääketieteen vaikuttavuuteen liittyviin kysymyksiin. Ohjelma on suunnattu terveydenhuollon ammattilaisille, palveluntarjoajille ja muille alan ammattilaisille. Konferenssi tarjoaa ainutlaatuisen kohtaamispaikan lääkäreille, hoitohenkilökunnalle sekä johdon, suunnittelun ja koulutuksen ammattilaisille. Korkealaatuisia kansallisia ja kansainvälisiä keynote-esityksiä täydentävät ajankohtaisista tutkimuksista tehdyt tieteelliset suulliset esitykset. Teemme tiivistä yhteistyötä Helsingin yliopiston ja HUSin kanssa.
Molaari-inkisiivi-hypomineralisaatio -kiilteen kehityshäiriöt ovat melko yleisiä. Kiilteen kehityshäiriöt saattavat aiheuttaa hoidollisia ja esteettisiä ongelmia. Korjaavan hoidon tarve on usein toistuvaa. Varhainen diagnoosi ja moniammatillinen hoitosuunnitelma on hyvän hoidon ja pitkäaikaisen ennusteen kannalta tärkeitä. Tässä webinaarissa MIH-hampaiden kliiniset, hoidolliset ja hoitosuunnitelman haasteet käydään läpi.
Kouluikäisen ja nuoren haasteelliset kivut ja niiden hoito
Ajoterveyden arviointi -verkkokurssin suoritettuaan opiskelija tuntee ajoterveyden arviointia koskevat keskeiset säädökset sekä Traficomin määräykset ja ohjeet. Hän perehtyy ajokortin hankintaprosessiin eri ajokorttiluokissa sekä lääkärin rooliin, tehtäviin ja osaamisvaatimuksiin ajoterveyden arvioinnissa. Opiskelija tunnistaa myös tilanteet, joissa hän on esteellinen arvioimaan ajoterveyttä.
Kurssin aikana opiskelija oppii, milloin etäpalvelut eivät sovellu ajoterveyden arviointiin, ja tutustuu ajokorttitarkastuksen keskeisiin kriteereihin. Hän osaa arvioida, mitä lääketieteellisiä tekijöitä tulee huomioida ajoterveyden arvioinnissa, ja ymmärtää, että ajokorttivastaanotolla tarkastellaan potilaan terveydentilaa kokonaisvaltaisesti lausuntolomakkeiden täyttämisen lisäksi.
Opiskelija oppii ajokorttivastaanotolla tehtävät käytännön tutkimukset sekä asianmukaiset kirjaamiskäytännöt. Lisäksi hän osaa hyödyntää eri lausuntopohjia ja ymmärtää päihderiippuvuuden arvioinnin merkityksen osana ajokorttitarkastusta.
Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa tilanteet, joissa tarvitaan terveysperusteista ajokyvyn arviointia. Hän ymmärtää ajokokeen ja ajonäytteen välisen eron sekä osaa tunnistaa tilanteet, joissa niitä käytetään.
Lisäksi opiskelija oppii, milloin suullinen tai kirjallinen ajokielto on tarpeen ja miten niiden määräajat määräytyvät. Kurssilla hän saa tietoa erityistilanteista sekä yhteistyötahoista, joihin voi tarvittaessa olla yhteydessä.
Tämän kurssin sisältöön kuuluu lasten hammashoidon keskeiset aiheet:
-Kipu lasten hammashoidossa
-Pedodonttiset päivystystapaukset
-Karieksen diagnosoinnista ja korjaava karieshoito lapsilla ja nuorilla
-Hypomineralisoituneen hampaan diagnosointi ja hoito
-Teräskruunujen laittaminen ja seuranta
-Lastensuojelua hammashoitohenkilökunnalle
Kurssi toteutetaan itseopiskeluna verkkokurssilla. Kurssi koostuu yllä listatuista kuudesta teemasta. Jokainen teema sisältää 1-2 videoluentoa ja aihetta käsittelevän tehtävistön. Luennot on pilkottu pääasiassa 20-30 minuutin pituisiksi osioiksi. Tehtäväkysymysten avulla pyritään tukemaan oppimista ja kertaamaan luennolla tarkasteltuja asioita.
Luennoitsija: HLT, EHL Helena Yli-Urpo
Kustannus Oy Duodecimin Oppiporttipalvelussa julkaistukoulutuskokonaisuus sisältää Helsingin Messukeskus Siivessä 9.–10.10.2025 järjestetyn NuoriLääkäriPäivät 2025 -tapahtuman luentotallenteita 22 kappaletta. Luennoista on koottu Oppiporttiinkoulutuskokonaisuus, ja jokaisen yksittäisen luennon lopussa on osaamisen arvioimiseksi lopputesti luennon aiheista. Jokaisesta luennosta saa suorituksen, mikäli testin suorittaa hyväksytysti eli 70 % vastauksista on oikein.
Seitsemän luennon kokonaisuus (videot yhteensä 115 minuuttia) tarjoaa kattavan perehdytyksen lääketieteellisen päätöksenteon haasteisiin ja vinoumiin. Luennoilla käsitellään päätöksentekoon vaikuttavia ulkoisia tekijöitä, kuten kiirettä, väsymystä ja tunneperäisiä reaktioita, sekä keinoja hallita näiden vaikutuksia päätöksenteon laadun parantamiseksi.
Kokonaisuudessa pureudutaan päätöksentekoprosessin eri vaiheisiin ja päätöksentekokyvyn rajoitteisiin. Luennoilla käydään läpi tyypillisimpiä kognitiivisia vinoumia, jotka voivat huomaamatta ohjata päätöksiä väärään suuntaan. Opit tunnistamaan intuitiivisen ja systemaattisen ajattelun keskeiset erot sekä ymmärtämään, miten päätöksentekotyyli kehittyy kokemuksen myötä. Lisäksi käsitellään analyyttisen ajattelun virheitä ja hoidollisen päätöksenteon erityispiirteitä.
Luentosarja tarjoaa käsitteitä ja ymmärrystä päätöksentekoprosessista ja siihen vaikuttavista tekijöistä oman toiminnan tarkastelun ja kehittämisen pohjaksi. Videot on editoitu tiiviiksi ja ne sisältävät pohdintatehtäviä. Jokaisen yksittäisen luennon lopussa on kertaustehtäviä luentojen aiheista.