Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat
Tältä sivulta löytyvät hyväksytyt erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat.
Voit hakea koulutuksia erikoisalan, paikkakunnan tai ajankohdan perusteella, tai selata pelkkiä verkkokursseja.
Palliatiivisen lääketieteen koulutuspäivät kokoavat vuosittain yhteen suomalaiset ja kansainväliset asiantuntijat tarkastelemaan kliinisen palliatiivisen hoidon ajankohtaisia kysymyksiä, tutkimusnäyttöä ja moniammatillisia ratkaisuja. Koulutuskokonaisuus rakentuu presymposiumista, jonka aiheena kipu sekä varsinaisista koulutuspäivistä, joissa syvennytään perustason palliatiivisen hoidon rakenteisiin, kliinisiin ratkaisuihin ja ammattilaisten jaksamista tukeviin teemoihin.
Akuutin ja kroonisen kivun hoitoa leikkauspotilailla. Painotus kroonisen kipupotilaan perioperatiivisessa kivun hoidossa.
Koulutuksen tavoitteena on, että äitiyshuollossa toimiva hallitsee raskaudenaikaisen veriryhmävasta-aineseulonta- ja anti-D-suojausohjelman ja tuntee immunisaatioraskauksien hoitoperiaatteet.
Kaksi-päiväisessä koulutuksessa käsitellään moniammatillisesti uuden tutkimustiedon valossa lasten mielenterveyteen ja sen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä. Koulutuksen aikana luodaan katsaus myös lastenpsykiatrian historiaan. Osallistuja saa ajankohtaista tietoa lapsiperheisiin vaikuttavista tekijöistä sekä lasten resilienssin kehityksestä.
Saavutettava tieto kaikille – aistivammaisuuden näkökulma
Webinaarissa käsitellään terveydenhuollon salassapitovelvollisuutta, poliisin tiedonsaantioikeutta sekä potilastietojen luovuttamista koskevaa lainsäädäntöä ja 1.10.2026 voimaan tullutta sääntelymuutosta.
Koulutus on erityisen tärkeä päivystystyötä tekeville lääkäreille, jotka kohtaavat työssään säännöllisesti tilanteita, joissa poliisi osallistuu potilaan hoitoon liittyvään tapahtumaan tai pyytää potilastietoja esimerkiksi rikosepäilyn, väkivaltatilanteen, onnettomuuden tai muun viranomaistehtävän yhteydessä.
Päivystystilanteissa lääkärin on usein tehtävä nopeasti päätöksiä siitä, mitä tietoja poliisille voidaan luovuttaa, millä oikeudellisella perusteella ja missä laajuudessa. Virheellinen tietojen luovuttaminen tai luovuttamatta jättäminen voi vaikuttaa potilaan oikeusturvaan, salassapidon toteutumiseen ja viranomaisten yhteistyöhön.
Webinaarissa tarkastellaan käytännön esimerkkien avulla potilastietojen luovuttamisen oikeudellisia edellytyksiä, poliisin tiedonsaantioikeuden rajoja sekä toimintatapoja tilanteissa, joissa tietojen luovuttamisen oikeusperusta on epäselvä.
Koulutuksen tavoitteena on vahvistaa päivystävien lääkäreiden ja muiden sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisten oikeudellista osaamista, päätöksentekokykyä ja valmiuksia toimia lainmukaisesti poliisin kanssa tehtävässä yhteistyössä.
Palliatiivisen foorumin tarkoituksena on syventää osallistujien palliatiivisen hoidon osaamista erityisesti vatsan alueen parantumattomien sairauksien osalta.
Seminaari tarjoaa oivalluksia trauman ymmärtämiseen sekä vaikuttaviin hoitokeinoihin eri ikäryhmillä ja eri asiantuntijoiden luentojen pohjalta.
Ajoterveyden arviointi -verkkokurssin suoritettuaan opiskelija tuntee ajoterveyden arviointia koskevat keskeiset säädökset sekä Traficomin määräykset ja ohjeet. Hän perehtyy ajokortin hankintaprosessiin eri ajokorttiluokissa sekä lääkärin rooliin, tehtäviin ja osaamisvaatimuksiin ajoterveyden arvioinnissa. Opiskelija tunnistaa myös tilanteet, joissa hän on esteellinen arvioimaan ajoterveyttä.
Kurssin aikana opiskelija oppii, milloin etäpalvelut eivät sovellu ajoterveyden arviointiin, ja tutustuu ajokorttitarkastuksen keskeisiin kriteereihin. Hän osaa arvioida, mitä lääketieteellisiä tekijöitä tulee huomioida ajoterveyden arvioinnissa, ja ymmärtää, että ajokorttivastaanotolla tarkastellaan potilaan terveydentilaa kokonaisvaltaisesti lausuntolomakkeiden täyttämisen lisäksi.
Opiskelija oppii ajokorttivastaanotolla tehtävät käytännön tutkimukset sekä asianmukaiset kirjaamiskäytännöt. Lisäksi hän osaa hyödyntää eri lausuntopohjia ja ymmärtää päihderiippuvuuden arvioinnin merkityksen osana ajokorttitarkastusta.
Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa tilanteet, joissa tarvitaan terveysperusteista ajokyvyn arviointia. Hän ymmärtää ajokokeen ja ajonäytteen välisen eron sekä osaa tunnistaa tilanteet, joissa niitä käytetään.
Lisäksi opiskelija oppii, milloin suullinen tai kirjallinen ajokielto on tarpeen ja miten niiden määräajat määräytyvät. Kurssilla hän saa tietoa erityistilanteista sekä yhteistyötahoista, joihin voi tarvittaessa olla yhteydessä.
Ihotautien tunnistaminen on terveydenhuollon ammattilaiselle tärkeä taito, koska ihotaudit ovat erittäin yleisiä potilaskäyntien syitä. On arvioitu, että ne kuuluvat yleisimpiin avoterveydenhuollon potilaiden käyntisyihin.
Tällä kurssilla opit tunnistamaan yleisimmät ihotaudit sekä ymmärtämään jatkotutkimusten ja hoidon tärkeimmät periaatteet. Kurssin tavoitteena on lisäksi oppia tunnistamaan yleisten ihotautien erilaiset ilmentymät, erotusdiagnoosit sekä kliinisen kuvan vaihtelevuus.
Kurssilla on ihotautien tunnistamisen tukemiseksi kehitetty kuvalinkoharjoitus, joka koostuu yleisimpien ihotautien kuvista. Kuvalingossa harjoitellaan ihotautien tunnistamista havainto-oppimisen metodeilla. Havainto-oppimisen metodit perustuvat intuitiivisten tunnistamiskykyjen kehittämiseen. Periaatteena on arvioida runsaasti kuvia, tehdä arviointipäätös nopeasti ja saada välitöntä palautetta.
Kurssin suoritettuasi
• tunnistat yleisimmät ihotaudit sekä niiden erilaiset ilmentymät, erotusdiagnoosit ja kliinisen kuvan vaihtelevuuden
• hahmotat iho-ongelmaisen potilaan kliinisen tutkimuksen ja haastattelun erityispiirteet
• osaat nimetä yleisten ihotautien hoitoperiaatteet
• osaat päätellä jatkotutkimusten tarpeen ja ohjata potilasta.
Kurssi on suunnattu yleislääkäreille, työterveyslääkäreille ja lääketieteen opiskelijoille. Se soveltuu myös ihomuutoksia arvioiville hoitajille ja muille terveydenhuollon ammattilaisille ja opiskelijoille.
Kurssin asiantuntijana on toiminut Alexander Salava, LT, FT, dos., ihotautien ja allergologian erikoislääkäri, HUS, ihotautien kliininen opettaja, Helsingin yliopisto.