Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat
Tältä sivulta löytyvät hyväksytyt erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat.
Voit hakea koulutuksia erikoisalan, paikkakunnan tai ajankohdan perusteella, tai selata pelkkiä verkkokursseja.
Sisätautilääkäripäivien erikoistuvien päivä
Vuoden suurin koulutustapahtuma diabetesalan ammattilaisille
Elvytys-MET 2026 -symposium kokoaa jälleen yhteen satoja elvytyksestä kiinnostuneita ammattilaisia kaikkialta Suomesta Clarion Hotel Helsinkiin: "Pelasta taidolla ja toimi tiiminä! Rädda med kompetens, agera som ett team!" -teemat johdattavat osallistujat ajankohtaisiin luentoihin.
Koulutustapahtuma käsittelee laaja-alaisesti elvytystä, MET-toimintaa, kriittisesti sairaan potilaan hoitoa, potilasturvallisuutta, simulaatio-opetusta, tiimityötä sekä akuutti- ja tehohoidon erityiskysymyksiä niin aikuis- kuin lapsipotilaiden näkökulmasta. Symposiumin ohjelma sisältää asiantuntijaluentoja, työpajoja ja moniammatillista koulutusta.
Suomen Telelääketieteen ja eHealth-seura järjestää 31. eHealth-konferenssin 1.-2.10.2.2026. Vuonna 2026 järjestämme konferenssin yhdessä Vaikuttavuusyhdistyksen kanssa. Vuoden 2026 konferenssi keskittyy telelääketieteen vaikuttavuuteen liittyviin kysymyksiin. Ohjelma on suunnattu terveydenhuollon ammattilaisille, palveluntarjoajille ja muille alan ammattilaisille. Konferenssi tarjoaa ainutlaatuisen kohtaamispaikan lääkäreille, hoitohenkilökunnalle sekä johdon, suunnittelun ja koulutuksen ammattilaisille. Korkealaatuisia kansallisia ja kansainvälisiä keynote-esityksiä täydentävät ajankohtaisista tutkimuksista tehdyt tieteelliset suulliset esitykset. Teemme tiivistä yhteistyötä Helsingin yliopiston ja HUSin kanssa.
Kohonnut verenpaine on merkittävin terveitä elinvuosia vähentävä riskitekijä. Kohonneen verenpaineen ehkäisyn ja hoidon tavoitteena on estää siihen liittyviä kohde-elinvaurioita, vähentää ennenaikaisia sydän- ja verisuonitautitapahtumia ja kuolemia. Miten tunnistan riskipotilaan ja opin toimimaan kohonneen verenpaineen Käypä Hoito -suosituksen valossa?
Oppia hallitsemaan kardiovaskulaaririskin arviointi ja vakaan sepelvaltimotaudindiagnostinen polku ja hoidon kulmakivet.
Ajoterveyden arviointi -verkkokurssin suoritettuaan opiskelija tuntee ajoterveyden arviointia koskevat keskeiset säädökset sekä Traficomin määräykset ja ohjeet. Hän perehtyy ajokortin hankintaprosessiin eri ajokorttiluokissa sekä lääkärin rooliin, tehtäviin ja osaamisvaatimuksiin ajoterveyden arvioinnissa. Opiskelija tunnistaa myös tilanteet, joissa hän on esteellinen arvioimaan ajoterveyttä.
Kurssin aikana opiskelija oppii, milloin etäpalvelut eivät sovellu ajoterveyden arviointiin, ja tutustuu ajokorttitarkastuksen keskeisiin kriteereihin. Hän osaa arvioida, mitä lääketieteellisiä tekijöitä tulee huomioida ajoterveyden arvioinnissa, ja ymmärtää, että ajokorttivastaanotolla tarkastellaan potilaan terveydentilaa kokonaisvaltaisesti lausuntolomakkeiden täyttämisen lisäksi.
Opiskelija oppii ajokorttivastaanotolla tehtävät käytännön tutkimukset sekä asianmukaiset kirjaamiskäytännöt. Lisäksi hän osaa hyödyntää eri lausuntopohjia ja ymmärtää päihderiippuvuuden arvioinnin merkityksen osana ajokorttitarkastusta.
Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa tilanteet, joissa tarvitaan terveysperusteista ajokyvyn arviointia. Hän ymmärtää ajokokeen ja ajonäytteen välisen eron sekä osaa tunnistaa tilanteet, joissa niitä käytetään.
Lisäksi opiskelija oppii, milloin suullinen tai kirjallinen ajokielto on tarpeen ja miten niiden määräajat määräytyvät. Kurssilla hän saa tietoa erityistilanteista sekä yhteistyötahoista, joihin voi tarvittaessa olla yhteydessä.
Kustannus Oy Duodecimin Oppiporttipalvelussa julkaistukoulutuskokonaisuus sisältää Helsingin Messukeskus Siivessä 9.–10.10.2025 järjestetyn NuoriLääkäriPäivät 2025 -tapahtuman luentotallenteita 22 kappaletta. Luennoista on koottu Oppiporttiinkoulutuskokonaisuus, ja jokaisen yksittäisen luennon lopussa on osaamisen arvioimiseksi lopputesti luennon aiheista. Jokaisesta luennosta saa suorituksen, mikäli testin suorittaa hyväksytysti eli 70 % vastauksista on oikein.
Kurssi perehdyttää perusterveydenhuollon ammattilaisia siihen, mitä on korjaava ja ennallistava plastiikkakirurgia ja millaisin terveydellisin syin erikoissairaanhoidossa hoidetaan plastiikkakirurgisia potilaita.
Terveydellisisiin syihin perustuva plastiikkakirurgia tarkoittaa sellaisten haittojen korjaamista, jotka ovat aiheutuneet sairauksista, tapaturmista ja synnynnäisistä epämuodostumista. Se vaikuttaa usein merkittävästi paitsi yksittäisen potilaan elämänlaatuun myös laajemmin koko väestön terveyteen. Terveydenhuollon ammattilaisen on tärkeä tunnistaa, milloin plastiikkakirurgia on lääketieteellisesti perusteltua, jotta potilaat saavat oikeanlaista hoitoa ja tukea.
Kurssi on suunnattu ensisijaisesti perusterveydenhuollon lääkäreille ja lääketieteen opiskelijoille. Se soveltuu myös muille lääkäreille sekä hoitajille, jotka tekevät hoidon tarpeen arvioita, ja muille terveydenhuollon ammattilaisille ja opiskelijoille.
Kurssin asiantuntijoina ovat toimineet:
• Erika Hoppela, LT, plastiikkakirurgian erikoislääkäri, koulutuslääkäri, lääkärikouluttajan erityispätevyys, Tyks plastiikka- ja yleiskirurgia.
• Virve Koljonen, LT, Plastiikkakirurgian professori HY ja HUS, lääkärikouluttajan erikoispätevyys.
• Henrik Nuutinen, LT, Plastiikkakirurgian erikoislääkäri, KYS Kirurgian ja Plastiikkakirurgian kliininen opettaja, UEF lääkärikouluttajan erityispätevyys.
Seitsemän luennon kokonaisuus (videot yhteensä 115 minuuttia) tarjoaa kattavan perehdytyksen lääketieteellisen päätöksenteon haasteisiin ja vinoumiin. Luennoilla käsitellään päätöksentekoon vaikuttavia ulkoisia tekijöitä, kuten kiirettä, väsymystä ja tunneperäisiä reaktioita, sekä keinoja hallita näiden vaikutuksia päätöksenteon laadun parantamiseksi.
Kokonaisuudessa pureudutaan päätöksentekoprosessin eri vaiheisiin ja päätöksentekokyvyn rajoitteisiin. Luennoilla käydään läpi tyypillisimpiä kognitiivisia vinoumia, jotka voivat huomaamatta ohjata päätöksiä väärään suuntaan. Opit tunnistamaan intuitiivisen ja systemaattisen ajattelun keskeiset erot sekä ymmärtämään, miten päätöksentekotyyli kehittyy kokemuksen myötä. Lisäksi käsitellään analyyttisen ajattelun virheitä ja hoidollisen päätöksenteon erityispiirteitä.
Luentosarja tarjoaa käsitteitä ja ymmärrystä päätöksentekoprosessista ja siihen vaikuttavista tekijöistä oman toiminnan tarkastelun ja kehittämisen pohjaksi. Videot on editoitu tiiviiksi ja ne sisältävät pohdintatehtäviä. Jokaisen yksittäisen luennon lopussa on kertaustehtäviä luentojen aiheista.