Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat
Tältä sivulta löytyvät hyväksytyt erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen koulutustapahtumat.
Voit hakea koulutuksia erikoisalan, paikkakunnan tai ajankohdan perusteella, tai selata pelkkiä verkkokursseja.
Kolmas Koli Hermotautisymposium järjestetään Break Sokos Hotel Kolilla 17.-18.9.2026. Tällä kertaa ohjelma on vahvasti kliinisesti suuntautunut ja siitä pyritään saamaan relevantti paitsi neurologeille, myös muille hermoston sairauksien parissa toimiville kollegoille. Hermotautien kanssa tekemisissä olevat perustutkijatkin ovat luonnollisesti silti tervetulleita paikalle.
Lääkäreiden täydennyskoulutus yhteistyössä KELA:n asiantuntijalääkäreiden kanssa. Paikka: Satasairaalan N2-auditorio, Pori
Kouluikäisen ja nuoren haasteelliset kivut ja niiden hoito
Koulutus tarjoaa ajankohtaisen kokonaisuuden akuutin kivunhoidon keskeisistä teemoista sekä moniammatillisista hoitokäytännöistä.
Lääkäreille, hammaslääkäreille sekä lääketieteen ja hammaslääketieteen opiskelijoille suunnattu täydennyskoulutuspäivä. Ohjelmassa luentoja sekä pienryhmiä. Tapahtumapaikkana Porin Lukio.
Tervetuloa opiskelemaan oikomishoidon perusteita. Tämä kurssi tarjoaa kattavan perusinformaation eri oikomishoitovaihtoehdoista hammaslääkäreille, ja tukee apuoikojana aloittamista.
Tällä kurssilla käsittelemme oikomishoidon diagnooseja, hoitosuunnitelman tekemistä sekä tavanomaisia kojetyyppejä.
Kurssin osa-alueet:
Seulonta
Kliininen analyysi
Kefalometria
Saksi- ja ristikumivedot, nupit, braketin kiinnitys
QH + RME + kasvomaski
Palatinaali ja linguaalikaaret
Niskaveto, kombiveto ja obl-veto
BAMP
Purennanohjaimet
Aktivaattorit
Twin block -aktivaattorit
Schwartzin levyt
Retentiokojeet
Kiinteät kojeet
Kurssilla tarkastellaan monipuolisesti oikomishoidon vaihtoehtoja. Seuraamisen helpottamiseksi olemme pyrkineet luomaan kurssikappaleet niin, että jokaisessa teemassa käsitellään mm.
-indikaatiot (kasvun merkitys kojevalinnassa: maitohampaisto, I-vaihduntavaihe, II-vaihduntavaihe)
-keskeiset tieteelliset tutkimukset aiheesta
-kojeen valmistaminen ja valinta (esim. laboratoriopiirustukset, renkaan sovitus, jäljennökset, skannaukset)
-hoidossa huomioitavat asiat (seuranta, mitä tehdä seurantakäynnillä, mitä kirjata, mihin kiinnittää huomiota, mikä on oikea kontrolliväli, koska kojeen pitoa voi vähentää, koska voi siirtyä retentioon)
-ensiaputilanteet
Ortodontian verkkokurssi.
Kurssin aiheina ovat purennan kehitys maitohampaistosta vaihduntahampaistoon ja pysyvään hampaistoon siirryttäessä, häiriöt hampaiden vaihdunnassa ja purennan kehityksessä, purentavirheiden etiologia ja luokittelu sekä tehokas ja oikea-aikainen oikomishoidon kohdistaminen.
Kurssi suoritetaan Apollonian verkko-oppimisalustalla. Kurssin suoritusaika on kolme (3) kuukautta siitä päivästä lukien, kun käyttäjätunnukset on toimitettu.
Kurssin voi suorittaa joko yhdellä kertaa tai osissa, ja siihen voi palata suoritusaikana niin usein kuin haluaa. Kurssin suorittaminen edellyttää internetyhteyttä sekä tietokonetta tai mobiililaitetta. Suosittelemme mahdollisuuksien mukaan rauhallista työskentelytilaa.
Kurssi toteutetaan itseopiskeluna verkkokurssilla. Verkkokurssi sisältää luentotallenteita, oheismateriaalia sekä verkkotehtäviä.
Kustannus Oy Duodecimin Oppiporttipalvelussa julkaistukoulutuskokonaisuus sisältää Helsingin Messukeskus Siivessä 9.–10.10.2025 järjestetyn NuoriLääkäriPäivät 2025 -tapahtuman luentotallenteita 22 kappaletta. Luennoista on koottu Oppiporttiinkoulutuskokonaisuus, ja jokaisen yksittäisen luennon lopussa on osaamisen arvioimiseksi lopputesti luennon aiheista. Jokaisesta luennosta saa suorituksen, mikäli testin suorittaa hyväksytysti eli 70 % vastauksista on oikein.
Kurssi perehdyttää perusterveydenhuollon ammattilaisia siihen, mitä on korjaava ja ennallistava plastiikkakirurgia ja millaisin terveydellisin syin erikoissairaanhoidossa hoidetaan plastiikkakirurgisia potilaita.
Terveydellisisiin syihin perustuva plastiikkakirurgia tarkoittaa sellaisten haittojen korjaamista, jotka ovat aiheutuneet sairauksista, tapaturmista ja synnynnäisistä epämuodostumista. Se vaikuttaa usein merkittävästi paitsi yksittäisen potilaan elämänlaatuun myös laajemmin koko väestön terveyteen. Terveydenhuollon ammattilaisen on tärkeä tunnistaa, milloin plastiikkakirurgia on lääketieteellisesti perusteltua, jotta potilaat saavat oikeanlaista hoitoa ja tukea.
Kurssi on suunnattu ensisijaisesti perusterveydenhuollon lääkäreille ja lääketieteen opiskelijoille. Se soveltuu myös muille lääkäreille sekä hoitajille, jotka tekevät hoidon tarpeen arvioita, ja muille terveydenhuollon ammattilaisille ja opiskelijoille.
Kurssin asiantuntijoina ovat toimineet:
• Erika Hoppela, LT, plastiikkakirurgian erikoislääkäri, koulutuslääkäri, lääkärikouluttajan erityispätevyys, Tyks plastiikka- ja yleiskirurgia.
• Virve Koljonen, LT, Plastiikkakirurgian professori HY ja HUS, lääkärikouluttajan erikoispätevyys.
• Henrik Nuutinen, LT, Plastiikkakirurgian erikoislääkäri, KYS Kirurgian ja Plastiikkakirurgian kliininen opettaja, UEF lääkärikouluttajan erityispätevyys.
Seitsemän luennon kokonaisuus (videot yhteensä 115 minuuttia) tarjoaa kattavan perehdytyksen lääketieteellisen päätöksenteon haasteisiin ja vinoumiin. Luennoilla käsitellään päätöksentekoon vaikuttavia ulkoisia tekijöitä, kuten kiirettä, väsymystä ja tunneperäisiä reaktioita, sekä keinoja hallita näiden vaikutuksia päätöksenteon laadun parantamiseksi.
Kokonaisuudessa pureudutaan päätöksentekoprosessin eri vaiheisiin ja päätöksentekokyvyn rajoitteisiin. Luennoilla käydään läpi tyypillisimpiä kognitiivisia vinoumia, jotka voivat huomaamatta ohjata päätöksiä väärään suuntaan. Opit tunnistamaan intuitiivisen ja systemaattisen ajattelun keskeiset erot sekä ymmärtämään, miten päätöksentekotyyli kehittyy kokemuksen myötä. Lisäksi käsitellään analyyttisen ajattelun virheitä ja hoidollisen päätöksenteon erityispiirteitä.
Luentosarja tarjoaa käsitteitä ja ymmärrystä päätöksentekoprosessista ja siihen vaikuttavista tekijöistä oman toiminnan tarkastelun ja kehittämisen pohjaksi. Videot on editoitu tiiviiksi ja ne sisältävät pohdintatehtäviä. Jokaisen yksittäisen luennon lopussa on kertaustehtäviä luentojen aiheista.